domingo, 14 de junio de 2015


ENSEÑANDO EL ABECEDARIO EN EL SEGUNDO DE EGB.
PARA ELLO LOS NIÑOS DEBEN SABER:
  • Reconocer y nombrar las letras.
  • Reconocer las letras al principio de las palabras conocidas (especialmente las de sus nombres).
  • Reconocer las letras en mayúsculas y minúsculas.
  • Relacionar algunas de las letras y los sonidos que representan.
Al planear su lección, asegúrese que los niños a su cuidado tengan muchas oportunidades de aprender e identificar las letras, de escribir palabras y que sepan cómo funcionan las letras para representar los sonidos en las palabras.
Debe de exhibir las letras del abecedario, en cartulinas grandes por ejemplo, a nivel de la vista de los niños en su salón. Dados o cubos del abecedario, letras grandes de plástico o cartulina, y materiales para hacer letras como estambre, limpia pipas y plastilina deberían de estar disponibles. Un centro para escribir se puede establecer en el salón para que los niños puedan ir a experimentar con los distintos materiales para escribir. Y claro, debe de tener una colección de libros sobre el abecedario para leerles a sus niños en voz alta y enseñarles canciones con el tema del abecedario. 





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